媽媽學會挫折教育,對孩子的成長更有益
我不知道是我的媽媽太傲嬌還是生來就是咄咄逼人,她對於我的教育方式就是使用語言暴力,用一些傷人的話來刺激我,看到我在一旁生氣她還不在意的說道“你這點事情都承受不住,長大了還怎麼活?”
有些家長會選用這樣的方式,認爲孩子承受了語言的暴力,心靈自然不會脆弱。但是我想我媽媽絕對沒考慮到這方面,她只是簡單的打擊,並沒有教育。那麼今天就來講一講什麼是挫折教育,首先你得捨得讓孩子哭。
孩子的哭大概分三類:一是想要的東西得不到滿足會哭。二是因爲身體上疼痛。三是心靈上受到了委屈。有的家長十分愛孩子,捨不得孩子哭,孩子哭的時候就滿足他或者是轉移孩子的注意力。但是卻不知道因爲不讓孩子哭,他們便失去了一條可以宣泄的道路,導致孩子的內心封閉。所以就讓孩子哭,不管他是出於什麼原因的哭,都要正常的宣泄出來。
1、讓孩子哭鬧
孩子在大街上看到了自己喜歡的東西,還要求家長買,不同意的話肯定會哭,然後家長就妥協給買了或者嚇唬孩子轉移孩子注意力,孩子妥協了。其實不管是誰的妥協,都不如孩子自己大聲的哭一場。家長不能控制孩子的行爲,如果長期下來孩子會變得沒有獨立性,遇事有依賴性,那將來遇到點事情還要怎麼處理?所以讓孩子哭,孩子會在這種挫折中有自己的調整。
2、注意態度
當然家長讓孩子去哭不是表情冷漠的把孩子丟下,那樣孩子會產生害怕的情緒,家長在選擇讓孩子宣泄的時候態度一定要溫和,是讓孩子知道自己有依靠、不被丟下、能夠理解的,這纔是起到教育性的一點,而不是簡簡單單地讓孩子哭,自己冷漠、或者生氣的離開到別處。
3、給臺階下
以上兩點都處理好了,孩子也哭完了冷靜了,大腦也開始清醒了,那麼家長就要給孩子一個臺階下,告訴孩子“我們可以走了嗎?”然後進行下一話題“一會我們吃什麼?”等等,一方面孩子的自尊沒有受到傷害,他也能看清自己剛纔的行爲下次自然就不會再使用同樣的手段了。
給孩子挫折教育,一方面捨得讓孩子面對挫折,一方面家長在必要的時候站出來給出一定的教育,就像是故事裏的旁白一樣,孩子的生活還是孩子的,家長只要給予一些指示就好了。
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