AI首次公開挑戰高考數學,有望輔助考生告別題海
AI首次公開挑戰高考數學
未來有望輔助考生告別“題海戰術”
7日,人工智能機器人“準星AI-MATHS”,首次公開挑戰高考數學考試。通過對2017年高考北京文科數學卷和文科全國數學卷Ⅱ進行挑戰,它分別用時22分鐘和10分鐘,獲得105分和100分的成績。科大訊飛研究院院長、國家863計劃人類智能項目負責人之一的胡國平表示,AI-MATHS已達到較高水平,未來在輔助數學教學等方面將實現應用。
AI-MATHS是依託清華大學大數據、人工智能、自然語言識別等,研發的以自動解題技術為核心的人工智能系統。當天考試前,專家組通過技術驗證確認其在完全掐斷題庫、斷網、無人干涉、僅有12台服務器的情況下進行考試。18:28分,工作人員將北京文科數學卷作為首套考題錄入系統,僅22分鐘後AI-MATHS完成答卷,成績為105分;隨後全國通用卷二卷再次錄入,系統僅10分鐘完成,成績為100分。
“丟分主要在應用題,可能它不明白題目的意義。”三位評卷人之一的成都七中數學教師祁祖海説,AI-MATHS在一些大題的解題策略上與學生略有不同。“有一道立體幾何題,它不按套路出牌,解得很巧妙;有道概率統計題,裏面有句‘教師人數兩倍多於男學生’,它可能就沒有理解。總體達到班上中等學生水平。”
讓祁祖海感到奇妙的是,一些證明題AI-MATHS還得到了步驟分,“它結果雖然算錯了,但之前的正確解題步驟得了分,可能是後面知識點用錯了。”
研發的AI-MATHS的核心團隊於2015年參與由科大訊飛牽頭承接的國家863課題《基於大數據的類人智能關鍵技術與系統》,並主導子課題《初等數學問題求解關鍵技術及系統》,此次公開測試成績也將作為該課題階段評測的重要指標。
“這是人工智能首次公開挑戰高考題目,我們挑戰的目標就是以檢驗人類智能的方式,來檢驗人工智能,結果看來比較理想。”胡國平説,“認知”是當前人工智能的難點,“讓機器人意識到‘把一個蘋果吃了,這個蘋果就沒有了’這就是認知。選擇數學高考,也是因為比較語文、地理等科目,數學的語言體系較為封閉,便於人工智能認知。”
“現階段,數學解題機器人主要應用在輔助教師教學,和分析學生的學習上。它能針對每個學生的薄弱環節,推送知識點,幫助學生告別‘題海’。”胡國平説,此次參考前AI-MATHS的學習量僅500套試題左右,練習量實際上是僅為普通高中生的一半。
目前,AI-MATHS團隊已研發了可自動批閲主觀題的“準星智能評測系統”等AI教育系列產品。其中的“準星智能評測系統”就是一支智能筆加上後台的人工智能系統,學生用這支筆來答題,系統就能對學生答題的數據進行全過程採集,對並對學習力進行“畫像”。
成都準星雲學科技有限公司CEO、清華大學蘇州研究院大數據中心主任林輝説,由於機器人的模型、算法是彈性的、可拓展的,未來AI-MATHS還可以在金融、醫療、交通等眾多領域實現遷移發展。本報記者 盛 利
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