我竟然要求2歲的寶寶自律,還因此對他發火生氣
他眼巴巴的看着心愛的玩具,用乞求的眼神又看了一下我,不捨得轉過身子,喊“媽媽,媽媽”,笨拙的朝我跑過來並一邊哭一邊伸開雙臂求抱抱,而我卻讓一個兩歲半的孩子做了一個這樣的選擇,一邊是媽媽,一邊是玩具,你要哪一個?
事情源於一節課。在寶寶三個月的時候我就報了早教課。初衷很簡單,不要求他學什麼,希望他有同齡人陪伴,玩得開心點。
今天,18點的美術早教課,寶寶上了一半卻坐不住了。課上老師正在教小朋友們用廢紙袋學做獅子面具,寶寶要自己學習用剪刀給獅子面具剪鬍鬚,這裏只是讓他體驗一下剪刀。剛開始,寶寶很興奮,又有點不知所措,“媽媽,教你!”我握着他的小手,我的拇指和他的拇指一起放進剪刀把柄的洞洞裏,讓他感受剪刀打開,合起來的動作。
很快,老師説,剪刀用到這裏,收回。隨着,剪刀的離開,他也開始離開座位,撒了歡一樣在教室裏亂跑,跑一圈然後再跑到我背後抱住我,我試圖讓他重回位置,像其他小朋友一樣,用膠水給獅子面具粘鬍鬚,但他絲毫不為所動,只能他爸爸代勞。
不一會兒,他已經不滿足於在教室裏跑了,打開門,撒腿跑了出去。我趕緊從做座位上離開,跟着衝出去,他在離教室門兩米左右的位置,看到了一個玩具電話,興致勃勃的開始擺弄起來。突然,另外一個小朋友也發現了這個玩具,一把抓住了底座,寶寶瞬間反抗起來,使勁往自己懷裏拉,對方力氣比較大,眼看着玩具就被搶走了,寶寶哇的一聲大哭起來,另一位小朋友的爺爺出面制止了這場爭執,把玩具還給了寶寶,把孩子抱走了。
儘管玩具沒有被搶走,寶寶委屈極了,一直拿着玩具哭着看我,我知道他渴望我抱抱他。可是,我沒有!不僅沒有我竟然關心的還是如何把他帶回教室,這時候,他怎麼可能聽進去我的話。後來,我告訴他,你自己在走廊裏玩玩具吧!我回去上課了!狠心的走向教室...
當他,撲在我懷裏大哭的那一刻,我一下子懊惱萬分!我着什麼急,他才兩歲?自律、自制力這個小學生都需要學習的一課,我竟然現在去要求他!我的孩子!媽媽錯了!你慢慢來,媽媽願意等你,陪你。願我這個新時代的媽,不再一不小心就誤傷了自己的娃!
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