四十七中崔紅爲學生鋪就浪漫的文化底色
人物名片:沙河口區優秀教師標兵、師德標兵、優秀班主任。她所擔任的兩個教學班語文及格率、平均分均列年級前茅;連續多年教師考覈爲優秀。她的《作文訓練》一課,獲大連市優質課二等獎。
座右銘:桃李不言,下自成蹊。
本報記者曲琦
大連市第四十七中學的外來務工子女很多,來自天南海北的孩子們擁有各不相同的文化基礎和知識儲備,對於擔任班主任同時又是語文教師的崔紅來說,這是一項需要付出更多努力才能抵達既定目標的旅程。
“外來務工家庭流動較大,很多家長對孩子的成績不上心,他們認爲只要孩子能安全地待在教室裏就行,至於成績並不是家庭裏最關注的事情。”崔紅說,對於班級裏的初一學生,她有時要從小學一年級學習的拼音聲母和韻母講起,在補知識漏洞的同時,她引導學生進行大量關於文學素養的積累,每天帶領孩子們去觸摸和感受更多的美文經典。
初一年級,她引導學生去領悟和背誦“影響中國青年的100句名言”;初二年級,學生們已經開始閱讀名家名篇名段了,比如余光中、席慕蓉、汪國真、舒婷等等;初三時,他們已經儲備了許多新詩,作文裏早已可以熟稔地引經據典,就連日常談吐也文雅了很多……
“在日復一日的堅持裏,你會看到他們的變化特別明顯。我要求學生不光能背誦,還要能用得上這些素材,他們的作文裏漸漸有了名言名句,後來也可以自行創作精彩章節。經典閱讀積累對於一個孩子的鐫刻表現在很多方面——他們漸漸有了儒雅的氣質,也漸漸有了優雅的談吐,後來,他們連思想裏都有了深邃的思考和人文的底色,這些變化將作用於他們的一生!
崔紅說,她從當老師的第一天起就下定決心,要尊重學生和熱愛學生。多年的教學工作使她更加明白,學爲人師,行爲世範,熱愛學生才能教好學生。她特別注重學生思想素質的提高,用愛心換學生的真心。在教學工作中,她認真上好每一堂課,絕不從事任何形式的有償家教。她非常注意教學相長,利用語文手記本、家校聯繫本等多與學生溝通交流,真正瞭解學生的學習狀態和學習生活困惑,爭取在課堂上進行有針對性,切實有效的指導。在此基礎上,她想方設法創設教學情景,激發學生的興趣和情感,創造良好的課堂氣氛,注意引發學生學習的興趣。
這就是崔紅,無論什麼樣的學生,經過了她的陪伴,都會有顯著地進步。更多時候,她在傳授和影響學生去學習做人的道理——用淵博的積澱來充實自己、用寬闊的眼界去打量世界,用明亮的心情去迎接明天。
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