孩子到底该不该做家务?
我是一个妈妈,今天忙完手头的事已接近中午十二点,走进厨房准备做饭。女儿跟着进来,问我:“妈妈,中午吃什么?”
我正要准备蒸鱼,指一指地上的一把空心菜,“还要炒这个菜,你要不要帮忙择下菜。”女儿一听,非常兴奋:“呀,这个我会,我来弄~我来弄。”母亲在房间里听到声响,马上走来:“她会择菜?等下把老的茎,叶子一起放进去了,不行不行。”我说:孩子想去做就让她做,热爱劳动多好啊。
我认真的教孩子怎么择菜,哪部分是可以用的,哪部分是要丢弃的。孩子一听就懂,一看就明白。
我这鱼蒸好了,汤也打好了,那边的空心菜才择好,洗干净。女儿问:“妈妈,洗完用什么装?”
我指了指橱柜里的一个盆子,“用这个先装起来,水要甩干一些。”
看,这样一教,以后她就知道怎么择菜,怎么洗,洗完拿什么装,装的时候要甩掉一些水。这些生活中的经历比什么都重要,不要以为孩子只要每次考试满分就很了不起,拥有独立的生活能力也很重要。
洗完了菜,孩子继续要求:“要不你帮我放油,今天的菜我来炒。”
“可以,但是要小心哦。”我边说边烧锅倒油,然后把青菜和调料放进去,把锅铲交到孩子手里。
她翻动青菜,显得怯生生的,生怕被烫到,生怕一翻动青菜就掉出来,所以更是小心翼翼。翻半天也没把青菜翻动,一边熟了一边还没断生。我接过锅铲示范给她看,告诉她,猛火热油,快速翻动几下,青菜就可以出锅了,不能这么慢腾腾的,这样炒出来的青菜不好吃。
经过这么一折腾,孩子至少是懂得了一盘青菜从买来到上桌的整个过程,是择,洗,炒,装盘出锅。
而母亲就总是这不让孩子做,那不让孩子做,等到手里有事,腾不出手来的时候才要求孩子来帮忙。这个时候孩子却往往不怎么乐意,或者帮了倒忙,惹得大家都不高兴。而平常闲着的时候,孩子兴致来了的时候,想要帮忙做点什么,却总是赶她走,说她凑什么热闹,帮了倒忙还得帮她收拾残局。
只要孩子愿意,哪怕我用五分钟就择好的菜,而她要用十五分钟,我耐心点教一教又有何妨呢?而且教育孩子,培养她的动手能力,起码她在以后的生活中会用的到,教她热爱生活还有这些生活中要有的常识技能比什么都重要。
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