教育部,我國與24個“一帶一路”國家互認文憑
日前,教育部專門召開新聞通氣會,介紹推進共建“一帶一路”教育行動有關情況。目前,我國已與24個“一帶一路”國家簽訂學歷學位互認協議。
自《推進共建“一帶一路”教育行動》公佈後,教育部積極與沿線各國開展合作。在加強政策溝通方面,我國先後與46個國家和地區簽訂了學歷學位互認協議,其中,“一帶一路”國家24個。
在促進沿線國家語言互通方面,教育部國際司與北京外國語大學簽署合作協議,將支持該校在2018年開設外語專業達到94種,實現外語專業設置全覆蓋。在推進沿線國家民心相通方面,我國重點組織開展國別和區域研究,一方面設立專項課題,共發佈了141項研究課題,其中70項涉及“一帶一路”的46個沿線國家;另一方面形成系列智庫報告,設立“一帶一路”沿線國家研究智庫報告課題,系列報告覆蓋66個沿線國家,一國一本,共計66本。
在實施“絲綢之路”留學推進計劃方面,2016年,我國共選拔226名國別區域研究人才赴34個國家,選派908名涉及37門非通用語種人才出國培訓進修;同時設立“絲綢之路”中國政府獎學金項目,每年向沿線國家額外提供總數不少於3000個獎學金新生名額。
在實施“絲綢之路”合作辦學推進計劃方面,教育部統計,截至目前,經審批的各類中外合作辦學共有2539個,包括本科以上層次項目和機構1248個,高職高專層次項目和機構928個;並推動了一批示範性高水平中外合作辦學項目,包括深圳北理莫斯科大學、浙江大學愛丁堡聯合學院等15箇中外合作辦學機構,57個合作辦學項目。
在實施“絲綢之路”教育援助計劃方面,“中非高校20+20合作計劃”教育援外行動已啟動,計劃在中非各選擇20所高校開展一對一長期穩定合作,鼓勵雙方開展合作科研、教師培訓、學術交流、師生互訪、共同開發課程、聯合培養研究生等。(記者 任敏)
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