兒童多動症的表現,兒童多動症非藥物治療
多動症是一種心理疾病,患病率正逐年攀高,因此不容忽視,與大多數同齡兒不同,多動症孩子表現為過度活動、注意維持困難和衝動控制困難。在這些表面現象之下,隱藏的是自控能力發育障礙。
注意缺陷多動障礙患兒中伴有感覺統合失調的高達84.3%。針對這一問題目前開展了以下兩項訓練:
1、兒童多動症的治療:社交技能訓練
多動症兒童常常動作過多,行為衝動,情緒不穩,好插嘴和招惹別人,因此難以與同學和父母建立良好的關係。
社交技能訓練是多動症治療方法之一,側重於培養兒童以下方面的能力:瞭解自身特點;學會傾聽和表達;培養良好的人際溝通能力;認識情緒,學會緩解壓力;理解支持他人;學會換位思考;解決問題的步驟;避免攻擊性言行以及培養自律能力等。
同時,在訓練的過程中,運用行為治療的理論和方法,通過集體心理治療矯正不良行為,倡導健康行為,從而提高患兒的社會競爭力,減少挫敗感和情緒不適。社交技能訓練以6-10人小組的形式進行,訓練方式活潑多樣,以孩子參與為主,包括角色扮演、小品、遊戲、討論等。
2、兒童多動症的治療:父母培訓
通過10次授課,教給家長正確關注孩子的方式、採取一整套科學嚴格的獎懲制度,使孩子在家裏、公共場所和學校更快樂、更受人歡迎、更有成就感。
經過初步研究,57%患兒的注意缺陷和/或多動症狀消除,80%患兒的對立、違抗症狀消除,93%家長對培訓效果感到滿意或非常滿意。
總而言之,寶寶患了多動症,對日常的學業、人際關係、心理的正常發展都是有很嚴重的影響。因此寶寶如果患上了多動症,還是儘早去醫院接受治療哦。
兒童多動症的臨牀表現
日常生活中,小兒多動症非常多見,多動症以難以控制的動作過多、注意力不集中、情緒行為異常、學習困難為主要表現。患兒有兩大主要症狀,即注意障礙和活動過度,同時可伴隨有行為衝動和學習困難。兒童多動症通常在6歲以前發病,學齡期兒童症狀較為明顯,隨着患兒年齡增大病情逐漸好轉,如果不進行治療部分病例可延續至成年。那麼到底兒童多動症的臨牀表現有哪些呢?
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