孩子打架家長不必擔憂,但一定要告訴孩子這句話
兒子剛剛上國小,晚上吃飯的時候我問他:“一年級的感覺怎麼樣啊,學校裡……”可是他還沒等我問完就興高采烈的自己先說:“我今天打架了還是兩次。”我很驚訝的隨口問:“贏了?”兒子更加興奮的說“贏了!我給他按倒在地,他下午還帶一個人來幫忙,我又把另一個也按倒了哈哈。”我不好打擾他的開心也不知道該說些什麼。
飯後我開始思考也許我問的方式不對,不應該問他輸贏,這樣他還意識不到發生事情的後果和嚴重性。吃飯的時候他那開心的樣子倒像是我在鼓勵他一樣,於是我不想放棄還想繼續和他談談這個問題,“你們誰先動的手?他先打你的嗎?還是你打他的?”兒子氣憤的說,“是他們早上先打了我朋友,然後我看到朋友被打了,我就也去打了他們。”“那下午又是怎麼一回事?”“是因為上午他們輸了下午又去找我才又打的。”“那你上午他們打你朋友,你上去幫忙,下午你和他們打,你朋友幫你了嗎?”兒子想了半天“沒有”“以後記住不是你的事不要去管。”我的語調明顯增強了甚至有些氣憤。“那是我的朋友啊。”他還有些不服氣。我沒罵他,“你要記得你在學校主要是學習,你把人家當朋友,可是你有事情人家都沒有幫你啊。”
兒子卻還是不服氣還在和我爭辯,說對方就是自己的朋友,是兄弟,我看著他說出這樣的詞有些意外,我不知道該不該說什麼是朋友,什麼是兄弟,你年紀這麼小還不懂,但是我又不想破壞他心中的天真和那份義氣。於是我對他說“那你下次看到這樣的事情就去告訴老師。”“我告訴老師了,可是老師不管。”
孩子小或許老師對於打架這樣的事情見怪不怪了,不好管也沒法管,那麼多的學生,有的還是是惡作劇,要是每件事情每個告狀的都要去一一處理,那一天的工作量是極大的。
“但是呢今後要是再遇到這樣的事,你還是要先告訴老師,因為在學校是老師管理著你們,就像在家裡爸爸媽媽會管你一樣。”“嗯”兒子似乎對我說法不滿意,但還是勉強的答應了。其實我也不知道自己說的對不對,我也並不滿意今天的回答,但是我只是想讓他知道在這個世界上,我們要明白,有些事情和規則是要我們去遵守的,不是說一句你為了誰就可以去破壞的,就算是最壞的事情也會有警察來處理,也許會在路上會遲到,但是卻不會缺席。但是還好,這次的談話也讓他認識到了打架是不對的。
中午吃飯的時候,兒子突然說“我不能打架也不能動手。”“對,你媽說的對。”“再發生這樣的事我要告訴老師。”“對你說的很對”“那要是他們打我我是不是不能還手?”兒子看著我。“可以還手”“什麼時候還手?”“那些保護你的人都不在你身邊的時候,也沒有人去幫助你的時候,你覺得自己受到威脅的時候。如果下次那幾個人還會去找你的時候。”“真的嗎?”兒子問道。“嗯,要是你覺得可以的話,要是他們人多打不過的話就要跑了,不能再去打了,那並不丟人。”“嗯”“還有…”“什麼?”“沒事別找事,有事別怕事!”“不懂”““你就先記住吧”“好”
當孩子遇到麻煩的時候,雖然要遵守規則,但是當那些規則讓自己受到危險的時候,當那些規則讓自己沒有安全的時候,保護得了自己的只有自己了。
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