野蠻生長的教育培訓市場,如何規範
國內哪家教育機構名師最多?新東方無疑名列榜首。否則,YY教育當年不會揚言“要挖2000名新東方教師”。然而,近日媒體曝出,新東方泡泡少兒教育某培訓師讓新教師虛假包裝其背景信息,在名師卡上寫下“教學經驗豐富”的介紹。將應屆生包裝成名師,甚至教唆新教師,如要說服家長,“要讓家長感覺自己孩子不行,才能戳家長心窩子”。
英語培訓的第一金字招牌出了這麼大丑聞,不僅讓家長學員震驚,也讓俞敏洪老師對此事非常震怒:“要求在全國範圍內徹查”。
確實震驚,尤其喝了這麼多年俞老師的勵志雞湯後,我甚至有些相信這不是真的。可報道是記者深入校區暗訪調查的,有圖有視頻有證據。連新東方這樣的品牌機構都能出現如此管理疏漏,可想而知遍佈大街小巷形形色色的培訓機構的現狀。校外教育培訓市場被視爲“遍地黃金”,所以有人會想方設法從中分得一杯羹。
懷有“孩子學習好了,多少錢都值得”心態的家長不在少數。培訓機構也正是摸透了家長的這種心理,各種良莠不齊的培訓班打着“名師”的幌子,讓家長們以爲只要交了錢,成績自然而然就上去了。
而這些所謂的“名師”不僅承擔着教學質量,還拓展業務、激勵教師、創新營銷等多重任務。與其說他們是教師,還不如說他們是教育中介,貨真價實的“買賣人”。缺乏客觀的評價標準、做買賣的名師、風口之下的教育培訓行業,能給我們帶來什麼呢?不僅欺詐的是家長的錢財,更是碾壓了孩子的成長。
之前,媒體報道有家長給孩子報了“一對一”的培訓班,前後花費將近30萬,孩子的期末成績不升反降,最終家長要回培訓費的機率微乎其微。因爲教育機構會說:“你家孩子不聰明,不好好學習,沒什麼天分。”
近日,又有上海一家名爲“腦立方”的培訓機構,聲稱能用短短几天時間“開發”孩子右腦,甚至達到“矇眼辨色”、“七天成詩人”。
要麼是怪孩子不行、沒天分,要麼就是速成孩子成天才,這些說辭確實直戳中國家長的心窩子。俞敏洪老師曾說過,中國的教育體系和家長心態已經形成了一種像絞肉機一樣的環境,沒有任何一個孩子能逃避這種折磨。急功近利的教育思想,近乎瘋狂失控的教育市場,正是這些元素讓所謂的名師遍地,讓缺乏常識,甚至連起碼人的發展規律都不尊重的培訓機構可以大行其道。
然而,教育跟別的生意不一樣,不像你造了一個電子產品,發現好用就可以一天生產一萬臺來。教育有它自己的發展規律,違反這個發展規律,最後就會陷入困境。
校外教育培訓市場現在如同一個巨大的黑洞。素質教育的道路險阻且漫長,一時半會想要改變融入中國父母血液中的焦慮並不現實。在這樣的大環境下,教育機構魚目混珠的狀況,急需改變。今年9月份新修改後的民辦教育促進法將開始實施,通過先證後照的方式從源頭規範辦學。“野蠻生長”的教育培訓市場,能否隨着新修訂的法律施行逐步規範起來?
本報評論員
陳進紅
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