不良家庭教育會摧毀一個孩子,家長們需警惕
一個在不良家庭教育成長的孩子,在心理上會有一定的扭曲,如果家長沒有意識到自己的教育方法並不完全正確的時候,應該想想,這會對孩子將來造成多大的影響,特別是心理上的,是無法扭轉的,如果學校的教育是基本的話,那麼家庭中的教育是根本的,下面有關不良家庭教育對孩子的影響介紹。
不良家庭教育對兒童心理的影響有哪些?
北京心理諮詢專家説,學校教育和社會教育雖然對孩子非常重要,但家庭教育也同樣如此,並且其地位也是學校教育和社會教育所不可以替代的,它也關係到孩子德智體的全面發展。但心理諮詢專家發現,不是所有的家長都是合格的教育者,有很多家長的教育態度和教育方法都有很多問題。以下為青少年心理諮詢專家總結出的幾個錯誤的教育方法。
暴力虐待型。這樣的父母,把孩子當做自己的私有財產,可以隨意打罵、辱罵、訓斥、控制,對孩子缺乏真摯的關心和疼愛。對孩子的態度是冷淡、漠視、嚴肅、苛刻。他們的教育信條是對孩子非打即罵,否則孩子就會不成器,禍害他人。在這樣環境下生長出的孩子,心理很容易不健康,他們比較容易嫉妒和仇視社會。
上學後,常以惡劣的方法,如打架,鬥毆等方式引起學校的注意。也喜歡報復父母,其主要方法有:逃課,偷竊家裏的東西,在家裏搞破壞,對父母撒謊等。孩子在有力量的時候,便喜歡攻擊弱者,以成就自己的滿足感和快樂。
過於溺愛型。這樣的家長對孩子過於溺愛,對孩子百依百順,十分寵愛,幾乎是有求必應的。對孩子的錯誤,缺點總是遷就,任其發展。尤其是老人家,對孫子輩的孩子特別容易溺愛和護短。這樣環境成長下的孩子,特別容易以自我為中心,驕橫,任性,對家人的依賴性非常大。
放任發展型。這樣的父母對孩子的教育主要是不教不管,任由孩子自然發展的態度。這樣的父母要不是自己太忙沒時間,要麼自己喜歡吃喝玩樂對孩子沒有盡到做父母的職責,即使孩子學習下降,學習狀態不好也是不聞不問的。這樣的孩子的不喜歡上進,進取比較差,情緒不穩定,波動比較大,比較容易受到不良環境影響,學壞。常對有父母之愛的孩子很嫉妒。
教育態度不一致,矛盾型。如果家長的教育態度不一致,有衝突也容易照成孩子的心理問題。因為孩子的教育態度不一致,這會讓孩子無法適從。比如父母的教育很嚴厲但爺爺奶奶卻很嬌寵孩子,如果孩子受到父母的責罰,就會跑到爺爺奶奶那邊尋求庇護。久而久之,孩子就學會利用家長的矛盾,掩藏自己的缺點和錯誤。如果家長的教育方法一直無法統一,孩子在這樣的環境下生活成長,很容易照成孩子投機取巧,説謊騙人,兩面討好的不良行為。
五個方法避免不良家庭教育
1、全面培養孩子的學習成績應該普遍優秀,個別一兩個科目突出也該在各科成績都較優秀的基礎之上。在小學與中學階段,更應鼓勵孩子德智體美勞並駕齊驅、全面發展。
2、讓孩子多接觸社會深居高樓更應讓孩子常常走出家門,與鄰居小朋友,尤其是異性同齡人多接觸,與不相識的人、不同年齡層次的人在一起。也可以常讓孩子去同學家串串門,交流交流感情,補充補充信息。
3、讓孩子鍛鍊身體必要時可以依計劃與孩子一起打球、踢毽、跳繩或小跑。經常走出高樓借上下樓梯與騎自行車也完全可起到鍛鍊身體的作用。
4、鼓勵孩子參與公眾場合的活動凡遇比賽、演出、徵文、競籤等活動,應鼓勵孩子參與,發揮所長,勇敢上陣,積極拼搏,併力爭獲獎。
5、儘可能勞逸結合一味追着讓孩子學習學習再學習,不但會累壞孩子,而且效果不一定好。所以,應科學地安排孩子的學習,要依照計劃與時間表,該玩一會兒的時候要讓孩子玩,該休息一會兒時要讓孩子休息,電視與課外讀物也都可以適當地讓孩子看一點、讀一點。不僅是勞逸結合,也可使孩子從中獲取到從教課書中所學不到的知識。對孩子學習以外的一切活動一律阻止的做法是不可取的。
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