兒童心理特點,兒童心理特徵有哪些
兒童心理學是研究兒童心理髮生、發展的特點,及其規律的發展心理學分支。兒童心理學在兒童教育、兒童醫療衞生、兒童文藝、兒童廣播電視等社會實踐領域中具有積極而重要的意義。孩子也是人,是一個社會的人。他們也有心理活動,而且他們的心理活動隨着年齡的增長而逐漸豐富、複雜。一般來説,兒童心理的特點有以下幾方面:
1、合羣心理:
嬰幼兒尤其喜歡羣居,兩歲時就要與同伴遊玩,到了五六歲,這個合羣心就發展得更強烈。做父母的要積極利用這種心理,選擇良好的小朋友,馴服的動物和小布娃娃之類,以安慰他的寂寞,促進孩子誠懇、忠厚等優良個性品質的發展。
2、好遊戲心理:
小孩子是生來好動的,以遊戲為生命的。做父母的就必須注意小孩子的動作和遊戲。應為準備良好的設備使小孩子得着充分的運動;給孩子適宜的伴侶,使孩子受到良好的影響;利用他好動的心理,教以待人接物等行為,或指導其有益的運動。
3、模仿心理:
小孩子不到一歲大的時候,就能模仿簡單的聲音和動作,到了兩歲光景的時候,他能模仿複雜的動作。到三、四歲的時候模仿能力發展得更快了。喜歡模仿是兒童的本性,所以做父母的,要以身作則,處處為孩子作示範,作榜樣。
4、好奇心理:
兒童生來是好奇的,五六個月大的嬰兒,一聽見聲音就要轉頭去尋,一看見東西就要伸手來拿。到了四、五歲,好奇動作就格外多了,看見路上的汽車來了,他總要停住腳看看;聽見外面鑼鼓聲響了,他也要去看看。根據兒童的這種好奇心,做父母的對他愛看愛問就不要厭煩而予以斥責,應當儘量滿足他,給予他解釋一切。柏拉圖説過,“好奇是知識之門”,兒童若不好奇,那就不去接觸事物了,不與事物接觸,就明白不了事物的性質和狀況了。
5、喜歡野外生活心理:
大多數小孩子都喜歡野外生活,到室外去玩就歡喜,終日在家裏就不十分高興。不過小孩子的野外生活須以年齡為限。年齡較小的兒童,叫他們采采花、種種樹,舉行短距離的活動就可以了。年齡較大的兒童,便可叫他們採集標本,舉行旅遊活動等等遊戲以增長他們的知識,強健他們的體魄,愉快他們的精神,使他們無形中得到許多好處。小孩子不論年紀大小,男的女的,都喜歡野外生活,做父母的要經常領孩子到野外去玩玩走走。
6、喜歡成功的心理:
兒童做事喜成功,所以給兒童所做的事不可太難,使其灰心,以致下次不願再做而且阻礙其進步。做父母的應創造條件,讓孩子養成做事的興趣及自信力,並使其每做一件事情都取得成功。
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