孩子不想和壞孩子一起玩,家長要怎麼解決
年底了忙於工作,也不要忘了孩子,其實我就不怎麼喜歡過年,因為即便是忙活了一陣子,也不能做到周圍的人事物都能周全。既然做不到那樣,就不要忘了孩子吧,所以我還是會抽出一點時間和孩子每天去交流。
大人要工作,孩子要上學,所以不只是我沒有時間,孩子也沒有太多的時間,每一次我們的交流都在我接他的那段時間。我會抽出一點時間和他交流,今天他跟我講了一件事情。
他説早上老師讓他收作業的時候,他看到有的同學還在抄作業就對他的組員批評了,並且還説要是再有下次就告訴老師的話。聽他説完我想了一下,我告訴他,對於學習上的認真負責是正確的,但是在我們的表達上面應該緩和我們的語氣,舒緩我們的態度,用一種別人也能接受的方式和態度去説明。
孩子到底還是孩子,當我和他這麼説的時候,他還是覺得他的做法沒有任何問題,他不需要改變什麼,也包括態度,因為抄別人作業的孩子本身就是糟透了的壞孩子,他不想和這樣的孩子交往和溝通,如果他這樣的話,他認為這是同流合污。
聽到他這麼説我笑了,我想這麼“清高”,以後可不太好混社會啊。於是我就告訴他,你們在學校,在班級,是一個集體,是一個團體,所以一定要有團體意識,不能把自己孤立起來,你可以對他們的行為表示不贊同,表示去嗤之以鼻,但是他們就沒有能讓學會,能讓你變優秀的一點嗎?你只想着和好孩子一起玩,就能成為好孩子,但是誰都是那麼想的,但你若變得優秀,去影響身邊的人,一樣也會有你想要的環境。
我們有選擇的權力,我們也有改變的權力,但是如果我們自己都不改變,要如何去選擇呢?面對高考,你就應該努力一點,改變自己,才能改變身邊的環境。他對於我的説法似乎贊同。我想,這一點他以後也會意識的到。因為不管何時,我們都掙脱不開各種關係,但是我們不能只是一座孤島,以為孤立就可以保全,起碼在社會中,我們只是大陸的一部分,我們除了來源於我們,更來源於環境。
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