孩子是一張白紙,家長需要選對染料為孩子上底色
家長有這幾種人:非常少的一部分人是懂教育的專家,一小部分人是大致懂得教育是怎麼回事,還有一部分人正在學着教育的知識,那剩下的只懂教育的皮毛甚至不懂教育。
但是,幾乎一大部分人是不懂如何去教育孩子的,對教育的理念還存留着書本,分數等,所有的大人都希望我的孩子或者學生能夠成人成才,家長希望孩子能夠成為學霸,以後事業有成,家庭美滿,老師希望學生科科滿分,為自己為學校爭光,這是一種美好的期許,但也正因為這種種的期許把教育的本質給扭曲了,變成了高分,好學校,攀比,如果你的孩子沒有在某一個科目上有非常好的天賦,那他出社會之後,幾乎可以説是零起步。
懂教育的人都知道,教育的概念是增長人的知識和技能,影響人的思想品德,提高人的認識能力,增強人的體質,完善人的個性的一切活動。
那麼該怎樣去影響人的思想品德?提高人的認識能力?完善人的個性?
這就是作為家長和老師需要好好思考及規劃的一件事情,孩子從出生的一張白紙,所有的東西都是靠着後天去作畫,你能給到孩子什麼,每一個階段孩子需要什麼,會遇到什麼問題,該怎樣去解決等等,才能把孩子打造成一個獨立的,有思考的,正能量的,有能力,敢擔當的人。
除了正常生活之外,你是否時刻關注着孩子的思想和動態,是否有每次出現的問題都是和孩子好好溝通而不是打罵,是否在合適的年紀傳授一些異性知識,自我安全健康知識給她,是否從小給她營造一個好的正面的生活學習圈子,是否在他遇到挫折的時候給她鼓勵引導她……等等的知識
如果你的孩子已經初中或者高中,甚至已經成年,他遇到事情從來不和你商量,有很大壞毛病,經常暴脾氣,做什麼事情都很極端或者懦弱,做事情半途而廢,排斥學習,不願意努力,害怕失敗,甚至走上犯罪的道路等這些,你覺得應該是誰的問題?
經常看到社會各種新聞:兒女不贍養老人的,學生強姦殺人的,畢業生找不到工作的,未成年就走上犯罪道路的,成年人還在家啃老的等等這些,每次看到都會很心酸,可能生活中總有一些不如意地方,也會有做錯的時候,但是孩子的本性至少是優秀的,獨立的,因為家長從小教育就有一種意識,教育的意識,始終保持着教育的本質和初衷去影響孩子引導孩子,尤其是在小學和初中階段,這時候的身心都不完善,很容易受外界誘惑影響,需要慢慢去引導,打好一個好的基礎。
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