你是否這樣教育孩子,或許你愛的方式不對〖前篇〗
前兩天看到一則新聞,一位高材生爸爸,爲了培養出未來的高材生女兒,於是讓上小學的女兒每天寫四篇作文,寫到女兒快要崩潰。妻子幾番勸說無用,最後,只能選擇報警…
這位爸爸寄託了沉甸甸的希望在女兒身上,制定了一系列的高度讓女兒去攀登,只爲女兒將來有一天,能獲得他所期望的成功。但這樣的方式,女兒接受的了嗎?是她那個年齡能夠承受的嗎?爸爸是愛女兒的,可爸爸開啓了錯誤的表達方式,所以無法讓女兒感受到他的愛。
同爲父母,我能理解望子成龍、望女成鳳的心情。只是在鞭策孩子的過程中,父母需要找到正確的方式。因爲有時候,方法不正確,往往適得其反。
一、比較
有個綜藝中,有個女孩講到自己的媽媽,媽媽經常對她說:“你成績這麼差她會和你做朋友?”。
小女孩:“爲什麼一直打擊我?”
媽媽:“我覺得你的性格就缺打擊,不打擊你可能就有點飄。”
小女孩:“我說過了,這樣對我沒用。你老是打擊我!我會更差!”
不要比較,每個孩子都不一樣,都有各自的優缺點。作爲父母,我們是最瞭解自己孩子的人,所以不要拿別人的優點來折磨自己的孩子。
每個孩子就如同一株“幼苗”,家長就如同“園丁”。我們看見別人家的“幼苗”長高了,心裏就着急,自己家的怎麼還沒有動靜?於是動手“拔一拔”。“拔苗助長”不可取,站在“園丁”的角度:我這樣做都是爲了“幼苗”好。可是,你的“幼苗”需要這樣的“拔苗助長”嗎?這樣粗暴的方式,對“幼苗”來說,是一種傷害,一種打擊。
二、否定
“你不行”“你不能這樣做”“不可以”…父母習慣性對孩子的否定,其實是對自身焦慮感的無所適從。
親子電影海底總動裏,爸爸總是對兒子說“你不行”,尼莫曾一度恨爸爸馬林。爸爸馬林對孩子的否定,其實來源於自身對大海的恐懼,曾經失去親人的痛苦轉化成害怕,害怕兒子尼莫在大海里遇到危險。
馬林:“我答應過兒子,不會讓他有事。”
多莉:“這句話多奇怪,你不會讓他有事,就意味着你什麼也不讓他做。”
你阻止孩子一次,那麼孩子就少了一次嘗試和探索的機會;你否定孩子一次,那麼孩子可能就放棄掉了尋找堅持的勇氣。
親子電影海洋奇緣裏,爸爸不讓女兒靠近大海,也不允許她出海。爸爸總是說“不,你不可以到那裏去”,可是爸爸的阻止反而激起了她對大海的好奇和渴望。直到後來莫阿娜和爸爸的一次爭吵,她才知道,原來爸爸曾經因爲出海而失去了最好的朋友,所以纔會對大海如此的抗拒。
父母的擔心,如果沒有正確的表達出來,就會通過阻止和否定的方式與孩子對接。
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