4歲寶寶教育,家長應該遵守的三個原則
孩子一歲時,搶小朋友的玩具,因爲他以爲凡是看見的就是自己的;兩歲時,他不肯讓別人玩他的小車,因爲他不懂分享;三歲時,他常把“不”掛在嘴邊,因爲他要自己“做主”。不過到了四歲,該開始設立更嚴格的規則,讓他知道,什麼是對,什麼是錯,什麼是可以做的,什麼不可以。
孩子四歲是道坎?
我們普遍認爲美國人對孩子更寬鬆,但最近一次調查中,80%的受訪者認爲現在的父母對孩子過於放任自流,40%的人希望自己還能管得更“緊”一點。
更嚴格的行爲規則將隨着孩子年齡的增長逐漸增多。 我們對孩子已經越來越理解和尊重,對他們的態度越來越寬容和開通。我們不再爲孩子決定一切,而是爲他們提供自主選擇的機會;讓孩子們有章可循、學會承擔明確的行爲責任會更好。沒有紀律約束的孩子會變得過分關注自我,自私自利,而且不快樂——還會使周圍的人也苦不堪言。 有的學者也通過研究發現,父母既滿懷關愛又不失權威,對孩子既支持又限制,其教育的孩子往往學習出色,社交順利,且自我感覺良好,總體來說也比要麼過於寬鬆、要麼過於嚴厲的父母所教育的小孩更爲快樂。
4歲寶寶教育
父母們爲什麼更願意對孩子寬鬆一點兒?
父母們對孩子的情緒十分敏感,擔心教訓孩子或過分頻繁地說“不”,都會給他們造成心靈創傷。此外,如今的爸爸媽媽們往往十分珍視與孩子之間關係,希望受子女喜愛和尊敬。很多人似乎很難接受這一事實:一旦成爲家長,有時難免會不得人心。另外,最後的原因或許很簡單:我們之所以嬌慣孩子,完全是由於時間太少的緣故。畢竟,大部分母親是職業女性,全職媽媽們也比以往任何時候都忙,誰又願意把如此有限的時間花在對孩子明令禁止、實施懲罰上面?
然而調查發現,孩子不守規矩的時間越長,家長就會越來越聽之任之,而這對任何一方都有害無益。舉個例子,有一位母親要她6歲的兒子去清理他自己的房間。可小孩不聽話,吵吵鬧鬧的就是不幹。如此對峙的局面當然令人不快,這位母親只好不再提及此事,以求得安寧。但是她的行爲實際上是在告訴孩子,只要他胡鬧下去,他就能爲所欲爲。就這樣,孩子們學會了怎樣讓大人無可奈何。
教養4歲孩子的五技巧
按照孩子的發展規律,他們在4歲以前還不瞭解規則和行爲後果之間的聯繫。從4歲起,我們就可以加強紀律。
1.制定規則
對4歲及更大的孩子,我們可以針對他們最令人頭疼的行爲表現,諸如和小朋友打架啦,說話粗魯無禮啦,制定一份規則清單。育兒專家建議,對於4~8歲的孩子可以制定不超過5條的規則。
2.確定違規的後果
父母要清清楚楚地寫明,如果違反規則,將有怎樣的後果,比如說短時期內不再享受某些“好處”。(選擇孩子最喜歡的活動作爲“好處”,如出外遊玩,請朋友上家裏來,或者在臨睡前看影碟。)一旦孩子違規時,立即貫徹行爲後果。這個時候,無需警告,不用討價還價,也沒有第二次機會。如果小傢伙認爲有商量的餘地,他們可就不大會把你的規則當真了。
3.做好反反覆覆重申規則的準備
研究學齡前兒童的教育專家說:“在兒童這個年齡段,父母要想他們聽話去做某事,或許得說上個百八十遍才行。”
4.規則要公平合理
我們要了解各年齡段的相應特點,以保持合理的期望。如果你4歲的兒子總是在飯桌旁坐不住,你就要知道,通常6歲的孩子會比4歲的時候更加能夠“坐得住”,而等到8歲,他們的表現還會要好很多。
5.面對孩子違規的行爲,家長的反應要言行一致,平靜迅速
有些家長往往空發號令,光口頭嚷着要怎麼怎麼樣,譬如,“不準那樣!”或者“叫你別幹,我說話算話的!”但從來都不落實到真正的行動上。要記住老話——行動比言語更有力。
家長應該遵守的三個原則
不論你想將自己的管教技巧作微調還是整修,以下幾個點子都可以幫你更堅決地貫徹行動。
安心拒絕
如果孩子苦苦央求,嗚嗚抱怨,胡攪蠻纏,軟磨硬泡,總讓你禁不住心軟——“就這一次吧”,你的孩子就會斷定,當媽媽說“不”時,其實意味着“還有機會”。然而請記住,以長遠的眼光看來,妥協是有害的。一旦說了“不”,就一定要堅持。
如果孩子求你買一件你不想給他的東西,譬如含暴力的電腦遊戲,或者晚飯前吃的糖塊,你得說“不”,然後解釋爲何拒絕他。一旦你給出瞭解釋,就別再討價還價,談判協商,甚至放棄剛纔的主張。你要做的只不過是設下規則。你要傳達給孩子的信息是——你是家長,有些事情你說了算。
選擇措辭
“公平”和“信用”這類詞對孩子很管用,我們可以好好利用這一點。例如,當6歲的兒子堅決不肯清理桌子時,你可以說:“大家都爲打掃房間出了力,你不干你那份活兒,不公平。”或者提前警告,對你5歲的女兒說:“你打算啥時候把玩具收好啊?”如果她說晚飯後會做,卻沒有執行,你可以直截了當地指出:“你沒守信用!說好了要做的,現在要說到做到。”
4歲寶寶教育
另一個巧點子就是表示驚訝。當孩子胡鬧時,父母往往會說:“又來了”或者“你老改不了!”然而更好的方式是表現出不解和驚訝——儘管這可能需要奧斯卡明星級的演技。你可以說“你最近表現好多了,我可真沒想到你會打小朋友!我知道你喜歡小明,你心裏肯定不想這麼做的。”
適可而止
紀律嚴明並不意味着苛責甚至虐待。父母不管是制定規則還是實施懲罰,都應該心平氣和,飽含關愛,注意別脅迫和恐嚇孩子。
懲罰也不要過分。別老想着“該怎樣才能教訓教訓這小子?”多想想怎樣能幫助孩子達到你的期望。說到底,有效的紀律還是爲孩子自己好:如果他現在對簡單的規則——如“不打妹妹”或“說真話”——都置之不理,他怎麼能學會在將來與人打交道時尊重朋友、坦誠待人?記住,紀律嚴明的目標不是權力與控制,而僅僅是爲了教會孩子如何在生活中有所成就。
孩子四歲是道坎?那麼要怎麼教育呢?有哪些適合4歲孩子的教育方法呢?上面給大家介紹了4歲寶寶教育方法,在這裏提醒大家教育孩子要耐心懂得方法才能更好的讓孩子接受你的教育。
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