幼儿英语教材,幼儿学习英语注意事项
什么样的英语教材适合幼儿学习
第一,幼儿英语教材必须是幼儿的,而不是成人的。所谓成人式的幼儿英语教材,就是按照成人学习外语的思路编写。我们不难发现,有不少教材第一课是“how are you? I am fine!”而实际上,幼儿平时在与人打招呼时更多的是用“Hi/hello”,很明显,教材缺少实践基础。
第二,教材内容应贴近幼儿生活,难易适当。促使幼儿在已有经验的基础获得发展,轻松学习。
第三,幼儿英语教材是不以教英语字母、单词和句型为主要目的,而是培养幼儿对英语学习的兴趣,培养幼儿良好的英语语感,强调听说能力。
第四,幼儿英语教材应是多元化的。也就是说,幼儿英语是与数学、艺术、音乐、游戏、运动等自然的融合在一起。在有趣的动画故事、边说边唱童谣儿歌边做的肢体运动、游戏,以小制作为导引的综合英语活动中,促进幼儿多元能力的发展。
教材推荐:《蒲公英•英语拼读王》
幼儿英语教材
适用年龄:3岁以后 作 者:林素娥、,谢静惠 / 著,简永宏,吴嘉倩 / 绘 优点: 《Phonics Kids蒲公英·英语拼读王》系列,从认识26个字母的字形、发音到相关单词,让孩子透过圆圆胖胖的英文字母、粉嫩的色彩、明快俏皮的音韵节奏,逐渐熟悉英语语音的发音规则,奠定英语拼读能力的基础,开启宝贝英语阅读之门。
介绍: 全套书通过循序渐进的方式,让孩子逐渐掌握英语拼读的密钥。内容丰富多彩,有学习字母部分的Trace TheLetter,有练习跟读的Chant with Me,有指字跟读的Point and Say,有涂涂画画、加深印像的ColorFun/Circle the Letter,还有琅琅上口的童谣Rhyme with Me/Sing withMe!每本书还配备有字卡和单元复习,让小朋友们在学习拼读的同时,获得更多复习和诵读的机会。
教材推荐:《机灵狗故事乐园》
适用年龄:1岁半以后,会讲话或快会讲话时就可以开始听。 优点: 简单易学,重复多,语音标准。印制精美,大图,色彩鲜艳。小书为单词书,一个单词一张图;大书为故事书,图讲故事,还附有一首歌,歌词是帮助讲故事。循序渐进,听说学完后可以掌握基本的PHONICS。共分4级:ABC级、第1级、第2级、第3级,学完后,后续接上来的有《开心小读者》4级。配套碟为CD。全套每级50-55本书。
介绍: 清华儿童英语分级读物《机灵狗故事乐园》是一套美国幼教专家专门为儿童英语启蒙创作的读物。该套读物从内容创作到绘画编排都立足儿童年龄特点,符合儿童认知规律,注重多元智能的发展,体现儿童情感世界,启发想像空间。通过多种表现形式和丰富的内容为孩子全面成长提供精神食粮。
幼儿学习英语注意事项
1、学习环境。 3-6岁的幼儿学英语,最大的难题是注意力不易集中。 如果选择自己在家里教育的家长,需要给孩子创造一种轻松愉悦的学习气氛,还要运用多种方法吸引孩子的注意力,比如英文歌曲、英文故事,另外尽量排除其它方面的干扰。 多数的家长由于没有时间教育或者是教育能力有限,会选择将孩子送到正规的培训机构学习,
那么对于培训机构的学习环境要注意以下两点:
幼儿英语教材
首先是学习软环境—师资。正规培训机构的教师必须是英语专业本科学历毕业,另外还要拥有英语专业八级证书,在这基础之上,考察教师是否有能力运用各种教学方法来集中孩子的注意力,并帮助孩子有效的吸收课堂知识。 其次是学习硬环境—上课人数和机构环境。上课人数是控制在10人以内能最好的达到教学效果,人数过多,教师的精力有限很难顾及过来。另外机构环境,包括机构地点、教学设施、防火消防安全等,这些是保证孩子学习正常进行的有利条件和要求。
2、 教材。 教材是教学的主要工具,主要包括书报、画册、音频资料等。 如果家长选择给自己给孩子进行英语教育,那么选择教材的时候,要根据孩子的认知程度,选用知名度强、难度适中的教材,太简单的教材容易让孩子的学习停滞,太难的教材挫伤孩子的学习积极性。建议参考的教材系列是剑桥少儿英语[微博]、朗文少儿英语。 如果家长选择将孩子送到幼儿英语机构学习,那么一定要选择正规的幼儿英语机构,因为正规的机构,教材是经过教育局教育专家(两位及两位以上)结合教学模式、教学软硬件设施条件论证审批通过的。
3、 发音。 幼儿学英语,发音是关键,如果家长接受过正统的美式英语教育或者英式英语教育,本身有一口标准流利的发音,可以自己找各种教学素材对孩子进行发音训练。 选择将孩子送到幼儿英语机构学习的家长,学发音主要是外教来负责,需要考察该机构的外教是否是母语为英语国家的公民,严格地说真正的外教,只能是美国、英国、新西兰、加拿大、澳大利亚五国公民,且必须具备国家颁发的外国专家从业证书。
给幼儿学习英语一定要找对的教材,用正确的教学方法,这才能让宝宝有牢固的英语基础,上面给大家介绍了幼儿英语教材以及幼儿学习英语注意事项,希望能帮到大家。
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