普高會考錄取率僅50%,一半國中生無緣普高如何改變這種情況?
據統計,全國會考平均錄取率只有50%,意味著一半學生進不了高中,進不了高中,就進不了大學,最近熱播的 《小捨得》已經把這種無奈表現得淋漓盡致。會考錄取率強限50%,過早地剝奪了十五六歲青少年的國民受教育權與職業崗位選擇權,是純粹的教育惡政。
問題的根源是狹義的職業教育學校(其實就是國中水平“落榜生”入學的技校,而且大專、本科往往也是專業應用型的職業教育)學習校風差、教學質量差、學生水平差、就業能力差、社會地位差。
如果以設定錄取率強制50%的“政策性落榜生”進入如此低劣的職業教育學校,無異於人為建立一道高牆,限制或剝奪心智尚未成熟少年的職業選擇權與上升機會;是一道強制隔離與分流、剝奪權利和機會、降低社會待遇、弱化競爭平臺、堵塞上升通道的“攔水壩”。
建議:一、基礎教育保障到高中畢業,最好是基礎段全部納入義務教育模式;必要時縮短學制,國小中學各五年,國家財政一共負擔十年義務教育。
二、為了適應未來產業鏈的高水平發展,讓職業教育嚮應用型專科轉型,並保障繼續升學的渠道暢通,必須提高職業教育的教學水平與培訓質量。
三、提高技工的社會待遇,暢通技工在執業經歷中繼續學習並向工程師評級升遷的渠道。
四、鼓勵社會人士或用工企業向專科型職業教育領域捐款或投資,廣泛設立助學金、獎學金與發展基金。普遍開展定向委培和學前錄用協議(專業課程由用人單位預選並提前承諾畢業考試合格即錄用條件成就),力爭設計中的專科型職業教育,事實上成為低收入家庭樂於選擇且就業穩定的免費教育。
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