孩子学习成绩到底和家庭氛围有没有关系?
昨晚用完餐,看时间还早,就带着孩子准备到小区走走。刚走到电梯旁,只听“嘭”地一声,转过头看到邻居家儿子摔门而出,脸色铁青憋着气半跑着出来,开始狂按电梯按钮。只听邻居女主人还在里面吼叫着:“出去就别回来,你考不好还能怪谁。”
邻居儿子也不回答,电梯一到不等我们进去,自己进去后关了电梯门走了,这情景倒是像跟我们有仇似的。我和孩子们愣愣地站在那儿,空气中像是弥漫着一股火药味。
这时邻居女主人气急败坏地走了出来。只见她铁青着脸,不带一丝一毫的笑意,那一幅僵硬的表情,犹如影视剧里的特写。见此情景我便小心翼翼地问:“发生什么事了。”
“这次小升初成绩出来了,考得很不好,被派位到户口所在地的中学了。说他两句,还不爱听。”邻居咬牙切齿地说。
“哦,没事,孩子没变坏,初中再努力点,现在判逆期,别骂他。”
“也没骂,就是期末前两个月我看他成绩还行,状态也还行,没想到会考这样的成绩。”
“孩子尽力了,也是没办法的事。”
“我看未必尽力,临近考试了,我问他情况,竟然说我如果不打麻将,他就好好考。你说这孩子,我不少他吃不少他穿,竟然这样跟我说话,我想没准这次考不好是他故意的。”
我听后不语了,心里一阵可惜。在我看来,其实他儿子是可塑之才。只可惜家庭氛围,经常麻将声声连不息,这样的环境,孩子能安心读书吗?
邻居家男女主人都是麻将爱好者,经常一下班就组织牌局,有时组织在自家,有时候出去外面打。一打就很晚。很多时候我们都要休息了,才听见女邻居叫囔囔地让孩子快吃饭。这样一个乌烟瘴气,整日麻将声接连不息的屋子里,孩子非但不能好好学习,连好好休息都成问题吧。这样的家庭氛围着实让人担忧!
最近常流行一句话“父母是原件,孩子是复印件”。家长望子成龙,望女成凤,是否想过自己在孩子面前塑造的是怎样的形象。家长应该是孩子学习的第一榜样,最直接的老师,对孩子的影响潜移默化。要教育好孩子,家长要先自律,用自身的行为最能说服孩子。如果整天围着麻将桌转,回头再对孩子说,你要好好学习啊,父母都是为了你啊。你说这话假吗,我觉得听着都有点讽刺。
家长整天围在麻将桌前,有没有想过孩子耳睹目染,早晚有一天也会学着打麻将。那么这时候家长怎么制止孩子呢?
在我看来,家庭好坏的教育氛围,取决于家长的品德和素质的优劣,家长需先自律,提高自身素养,给孩子一个好的生活空间,才能让孩子健康成长。为孩子树立良好的榜样,孩子就会养成好的习惯,所谓的言传身教也不过如此了吧!
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